СТОРМ
Образовательные системы и технологии на море и реке

Представляем новые разработки
компании "СТОРМ"

››› Подробнее...

:: Главная » Продукция и технологии » Технология "СТОРМ-М"

Технология "СТОРМ-М"

Целью подготовки любого специалиста является приобретение им достаточных теоретических знаний, практических умений и навыков и успешное прохождение итоговой аттестации.

Для достижения этих целей разработана технология «СТОРМ-М», подразумевающая использование современных информационных технологий и состоящая из 3 модулей:

  •  Модуля 1 (М1) "Альфа" - получения теоретических знаний с помощью мультимедийных обучающих модулей.

  •  Модуля 2 (М2) "Браво" -  приобретения практических умений и навыков с помощью аппаратно-программных тренажерных систем и мультимедийных тренажерных программ.

  •  Модуля 3 (М3) "Дельта" -  тестирования с помощью программных комплексов проверки знаний.

Модули  М1. и  М3. предназначены для получения и проверки исключительно теоретических знаний, поэтому их изучение возможно как в оборудованном компьютерном классе, так и в режиме дистанционного обучения и тестирования с использованием системы дистанционного обучения (СДО) "СТОРМ". Дистанционное обучение и тестирование должно осуществляться под контролем квалифицированного инструктора.

Изучение модуля  М2. проходит в специально оборудованном классе с использованием тренажеров и мультимедийных тренажерных программ. К тренажерной подготовке допускаются слушатели после изучения полного теоретического курса по модулю  М1 и прошедшие промежуточное тестирование по модулю  М3.

По окончании обучения по модулю  М2. слушатели выполняют на тренажере ряд упражнений, позволяющих проверить уровень приобретенных навыков в обстановке, приближенной к реальной,  и проверку знаний на программном комплексе проверки знаний, после чего направляются на итоговую аттестацию.

Преимущества технологии

Использование технологии «СТОРМ-М» для подготовки специалистов позволяет:

  • снизить себестоимость обучения;
  • организовать подготовку, практически, без отрыва от производства;
  • начать подготовку в любое удобное время, не дожидаясь формирования группы;
  • контролировать уровень полученных знаний во время изучения курса;
  • приобрести устойчивые практические умения и навыки за счет занятий на тренажерах, в том числе и навыки поведения в чрезвычайных ситуациях;
  • подготовиться к аттестации.

 Модуль 1. Получение теоретических знаний

 

Мультимедийный обучающий модуль (МОМ) представляет собой электронный учебник по одной или нескольким темам для разных категорий слушателей.

В состав МОМ включены необходимые текстовые материалы, сопровождаемые рисунками, схемами, фотографиями, анимационными и видеороликами.

МОМ содержит разделы тестирования для самостоятельной проверки полученных знаний.

МОМ может использоваться инструктором в качестве учебно-методического пособия при проведении очных занятий и для самостоятельной подготовки слушателей.

Программное обеспечение МОМ рассчитано на  эксплуатацию в сетевых компьютерных классах.

При наличии демонстрационного оборудования обеспечивается возможность использования страниц МОМ в качестве мультимедийных плакатов.

 


  Модуль 2. Приобретение практических умений и навыков

 

Тренажеры и мультимедийные тренажерные программы предназначены для практической отработки навыков и умений применять знания, полученные по  модулю 1.

МТП состоят из:

  • тренажеров, реализующих ситуационные задачи, связанные с производственной деятельностью, и позволяющих отрабатывать необходимые навыки и умения;

  • мультимедийных уроков и инструкций. 

 


  Модуль 3. Тестирование

 

Программные комплексы проверки знаний (ПКПЗ) предназначены для промежуточной и итоговой проверки знаний слушателей по различным видам подготовки, а также для проведения профессионального отбора и периодической аттестации персонала компании.

ПКПЗ состоит из программного обеспечения рабочего места инструктора (РМИ) и рабочих мест слушателей (РМС).

Функции РМИ:

  • формирование и выдача заданий на тестирование,
  • ведение архива отчетов о результатах тестирования.

Функция РМС - прохождение тестирования и подготовка к нему.

Технология «СТОРМ-М» позволяет существенно повысить качество и эффективность процесса теоретической и практической подготовки слушателей или организовать обучение с «ноля», делая его непрерывным (круглогодичным) и доступным для слушателей из удаленных регионов.

В целях реализации технологии "СТОРМ-М" в образовательном процессе учебных заведений наша компания осуществляет проектирование и оснащение многофункциональных классов комплексной подготовки и проверки знаний специалистов по различным направлениям.

Технология успешно применяется во многих учебных заведениях Российской Федерации для подготовки членов экипажей морских и речных судов, судоводителей маломерных судов, специалистов судоходных компаний.