Новый программный комплекс оценки знаний "Дельта-Тест" (3.0) установлен в УТЦ ГАЛС (г. Ростов-на-Дону))

В УТЦ ГАЛС (г. Ростов-на-Дону) установлен новый программный комплекс оценки знаний "Дельта-Тест" (3.0). В состав комплекта поставки включены базы данных для оценки знаний:

• Дельта-Судоводитель

• Дельта-Матрос

• Дельта-ГМССБ

• Дельта-Судомеханик

• Дельта-Моторист

• Дельта-Судовой повар

• Дельта-БЖС

• Дельта-ОСПС

• Дельта-Танкер

• Дельта-РЛС

• Дельта-САРП

• Дельта-ЭКНИС

• Дельта-Опасные грузы

ПКОЗ «Дельта-Тест» предназначен для оценки знаний членов экипажей морских судов в соответствии с требованиями Конвенции ПДНВ и другими международными нормативными документами, регламентирующими обеспечение безопасности мореплавания и предотвращение загрязнения окружающей среды.

ПКОЗ «Дельта-Тест» может быть использован для организации очного и дистанционного тестирования в морских образовательных организациях и учебно-тренажерных центрах при проведении обучения, а также для подготовки слушателей к квалификационным испытаниям в АМП.

База данных программного комплекса содержит вопросы, согласованные Федеральным агентством морского и речного транспорта, для проведения компьютерного тестирования членов экипажей морских судов. В базе данных все тестовые задания систематизированы по компетенциям, относящимся к определенной должности моряка. Также в ней хранится информация о составе тестов, выдаваемых кандидату. 

База данных тестовых заданий может быть поставлена полностью или по частям, каждая из которых содержит тестовые задания для тестирования определенного набора должностей и для детального тестирования по отдельным компетенциям.

Названия частей соответствуют названиям ПКПЗ "Дельта-Тест" версии 2.0, например "Дельта-Судоводитель", "Дельта-Судомеханик", "Дельта-Электромеханик", "Дельта-Матрос" и т.д.

Преимущества:

1. Применение компетентностного подхода для комплексного и детального тестирования. 
2. Использование вопросов, согласованных с Федеральным агентством морского и речного транспорта.
3. Возможность оценки знаний слушателя с учетом типа судна, установленного оборудования и назначенных обязанностей.
4. Возможность обеспечить полноценную подготовку к квалификационным испытаниям.
5. Возможность проводить тестирование и подготовку к квалификационным испытаниям в дистанционной форме.
6. Создание экзаменатором собственных заданий.
7. Установка рабочих мест пользователей (администратора, экзаменатора и кандидата) не требуется.